Ma pédagogie s’inspire de la pédagogie de la rythmique Jaques-Dalcroze et de la pédagogie Maria Montessori.
Les enfants étant toujours en train de bouger et dans le jeu, c’est par le mouvement et de façon ludique le plus souvent que je les rejoins.
Je m’attache à faire vivre la musique avec le corps, à développer l’écoute,
de manière globale y compris avec la voix.
Je me sers de petites histoires ou de contes pour développer l’écoute, la musicalité, l’improvisation et la créativité.
Je suis attentive à ce que chacun trouve sa place dans le groupe, puisse s’exprimer, faire jaillir son potentiel dans la bienveillance et le respect de tous.
Au cours de chaque séance, je prévois un temps pour écouter, un temps pour chanter, un temps pour danser et ou bouger, un temps pour jouer. Bien sûr, ces moments sont souvent mêlés